Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 2670 treff.
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme opplever vanlige situasjoner som mer stressende enn sine jevnaldrende. Det betyr at de alltid går med et forhøyet stressnivå, og det får konsekvenser for læring og utvikling, både ...
  • Trinn 7 Skrive lister

    30.05.2023 | Kapittel

    Tre eller flere ord som er relaterte til hverandre, ofte satt opp i et listeformat. Kan være en liste over ting de kan se i et bilde (ofte substantiver), eller en liste over ting de forbinder med et emne ...
  • Dysleksi

    02.12.2020 | Kapittel

    ...nytte av å få teksten lest opp samtidig som den markeres på skjermen. På denne måten vil de hele tiden vite hvor de er samtidig som ordbilder knyttes til lyden av ordet.
  • Navigasjon på en berøringsskjerm

    11.05.2015 | Kapittel

    kan være en utfordring. Spesielt i begynnelsen vil mange som har erfaring med enheter med fysiske knapper fra før, oppleve grensesnittet som utfordrende. Vi våger påstanden at romforståelse og orienteringsferdigheter ...
  • Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser

    21.01.2020 | Artikkel

    ...kvantitative og kvalitative data. Studien ble gjennomført for å kartlegge hvilke mål og ønsker personene som oppsøker hjelp for sin stamming selv har. Et eget kartleggingsskjema ble utviklet med den hensikt å ...
  • Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge

    02.04.2018 | Artikkel

    ...når de lærer å lese. Her er noen forutsetninger som miljøet rundt den hørselshemmede leseeleven må få på plass, og de opplevelsene og den kunnskapen som eleven må få tilgang til. Clay (2005) mener at målet ...
  • Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?

    25.04.2024 | Artikkel

    ...skole spiller en viktig rolle For barn er det ofte beste å komme tilbake til hjemmemiljøet så fort som mulig etter en skade. Deretter følger en gradvis tilbakeføring til skole og barnehage. Barnehage og ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    11.10.2023 | Fagområde

    ...forkortet til ASK. ASK er ikke definert som et språk i den norske språkloven, men er å regne som et funksjonelt språk og en måte å uttrykke seg på og med for den som har behov for det. ASK er helt nødvendig ...
  • Trinn 4 Bokstaver i gruppe

    30.05.2023 | Kapittel

    ...modellerer ved å bruke noen kjerneord og noen høyfrekvente ord (som navnene deres) og modeller gjennom å tenke høyt om første lyden i ord I aktiviteter som å skrive sammen med personen, f.eks. PCW*; la de få dele ...
  • Nordsamisk fonemtest

    27.10.2021 | Kartleggingsmateriell

    ...fonemtesten, som ble publisert i 2009. Loga Davvisámegiel fonemtesta birra davvisámegillii. Lohkh Åarjelsaemien foneemeteeste bïjre åarjelsaemien gïelesne. Fonemtesten har dagligdagse ord som er forventet ...